1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «право как социальный регулятор»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о признаке права как социального регулятора, и одно предложение, раскрывающее любую функцию права.
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «норма права»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о признаках правовой нормы, и одно предложение, раскрывающее структуру правовой нормы.
3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «правоотношения»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о субъектах правоотношений, и одно предложение, раскрывающее виды правоотношений.
4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «отрасль права»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об основных видах отраслей права, и одно предложение, раскрывающее особую роль международного права.
5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «правоспособность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о возрасте наступления правоспособности у физических лиц, и одно предложение, отражающее основные группы субъектов правоспособности.
6. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «дееспособность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о возрасте наступления  дееспособности у физических лиц, и одно предложение, содержащее любой случай наступления дееспособности раньше установленного законом срока у физических лиц.
7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «юридическая ответственность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любом принципе юридической ответственности, и одно предложение, отражающее цель юридической ответственности.
8. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «правонарушение»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах правонарушений, и одно предложение, отражающее связь правонарушения и юридической ответственности.
9. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «источник (форма) права»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах основных источников права, и одно предложение, раскрывающее смысл любого указанного вида источника права.
10. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «нормативно-правовой акт»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о нормативно-правовых актах, имеющих высшую юридическую силу,  и одно предложение, раскрывающее основные виды подзаконных актов.
11. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «конституция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любой функции конституции, и одно предложение, раскрывающее особенность Конституции РФ.
12. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданство»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о способах (путях) получения гражданства, и одно предложение, раскрывающее любую обязанность граждан РФ.
13. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «Правительство РФ»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре Правительства РФ, и одно предложение, раскрывающее любую функцию Правительства РФ.
14. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «судебная власть»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре высших судов РФ, и одно предложение, раскрывающее любой принцип деятельности органов судебной власти.
15. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «международное гуманитарное право»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об основных источниках международного гуманитарного права, и одно предложение, раскрывающее любую норму международного гуманитарного права.
16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «семейное право»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любом личном праве супругов, и одно предложение, раскрывающее условие заключения брака.
17. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «брачный договор»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о том, что может регулировать брачный договор, и одно предложение, раскрывающее условие заключения брачного договора.
18. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «лишение родительских прав»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об органе власти, который имеет право лишить родительских прав, и одно предложение, в котором будет указан любой случай, ведущий к ограничению или полному лишению родительских прав.
19. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «административное правонарушение»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об органах, рассматривающих дела об административных правонарушениях, и одно предложение, раскрывающее любой вид административных правонарушений.
20. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «правовая культура личности»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о правосознании, и одно предложение, раскрывающее любую функцию правовой культуры.
21. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «альтернативная гражданская служба»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об обстоятельствах, дающих право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой, и одно предложение, раскрывающее срок прохождения альтернативной гражданской службы.
22. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданский процесс»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любом участнике гражданского процесса, и одно предложение, раскрывающее права участников гражданского процесса.
23. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «трудовой договор»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об особенности заключения трудового договора, и одно предложение, раскрывающее любое основание прекращения трудового договора.
24. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «уголовная ответственность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о признаках уголовной ответственности, и одно предложение, раскрывающее любой вид наказания за преступление.
25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «уголовный процесс»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об участниках уголовного процесса со стороны обвинения, и одно предложение, раскрывающее любой принцип уголовного процесса.
26. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «законотворческий процесс (законотворчество)»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об особенностях рассмотрения и принятия федеральных конституционных законов в РФ, и одно предложение, называющее основных субъектов права законодательной инициативы.
27. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «налогоплательщик»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о правах налогоплательщика, и одно предложение, содержащее информацию об обязанностях налогоплательщика.

Скачать задания